• 石泉县江南中学学校简介及发展情况

    一、学?;厩榭?/b>

    石泉县江南中学建于2015年,属封闭式、寄宿制农村公办普通高级中学,2019年被陕西省教育厅正式命名为“省级标准化高中”,成为安康市又一新增的省级标准化高中。

    学校地处城乡结合部,座落于汉江南岸,交通便利,环境优美。学校占地12282平方米,总建筑面积16976平方米,绿化面积500平方米。学校现有在职教师69人,其中研究生学历3人,陕西师范大学免费师范生5人,本科学历66人。现有19个教学班,在校学生763人。学校地处城乡结合部,座落于汉江南岸,交通便利,环境优美。学校占地12282平方米,总建筑面积16976平方米,绿化面积500平方米。学校现有在职教师69人,其中研究生学历3人,陕西师范大学免费师范生5人,本科学历66人。现有19个教学班,在校学生763人。

    二、创建工作情况

    1.创建工作主要措施

    ①高度重视,形成创建合力;②加大投入,改善办学条件;③德育为首,健全育人体系;④文化铸魂, 提升学校内涵;⑤教师为本,提升综合素质;⑥完善制度,提升管理水平;⑦立足校本,实施特色办学;⑧安全为基,构建和谐校园。

    2.经费投入及办学条件改善(近3年)

    学校先后投入2000余万元新建综合部室楼、男生宿舍、学生厕所,改造女生公寓楼。功能部室楼配备教学所需的理、化、生实验室、音乐、美术、历史、地理等专业教室。

    三、学校创建以来的主要变化

    1.完善设施设备,合理配置资源,优化办学条件。

    学校新修建的综合部室楼、男生宿舍楼、卫生间投入使用后,功能部室的设备完善、女生宿舍楼的改造,使得学校的办学硬件设施设备更加完善,课程内容更加丰富,学生的学习生活大大改善。

    2.形成了“江南梦”校园文化体系

    结合校情和学情,通过摸索以“江南梦”为校园文化核心的校园文化、班级文化、宿舍文化体系形成。

    3.课程建设及教学改革情况

    教学过程中教师更加注重学科素养,加强了对教学流程的精心设计,构建了个人初备、集体共研、主备试教、一课一评、课后反思“五环节”备课流程;形成了有效备课、有效教案、有效课堂、有效作业、有效批改、有效考试、有效教研“七落实”教学流程;探索了教研合作研讨课、高三教学诊断课、青年教师汇报课、骨干教师示范课、校内赛教课、评估考核课等“七种课例”;课堂教学上依据校情、学情制定了低起点、迈小步、重提升、注实效的课堂教学思路,进一步推行“导学案”制,将课堂观测的重点着眼于学生的学习效果。

    4.教师发展、教研成果等情况

    市级教学能手2人,并荣获2019年“一流教学能手”称号,县级教学能手7人;共计20余名教师在省市县微课大赛、“一师一优课”荣获各类奖项30余项,部、省、市各级均有获奖;参加省市级课题研究5个,主持县级课题6个,校级课题共计百余项。

    5.学生社团及自主管理

    现开设有11个学生社团,分别是书法社团、朗诵社团、阅读社团、跆拳道社团、茶艺社团、舞蹈社团、生物社团、合唱社团、美术社团、足球社、摄影社。

    二、学校特色

    (一)形成了“江南梦”主题德育活动思路,三个年级分别以筑梦、追梦、圆梦开展特色活动,打造了“追梦江南 艺术青春”校园科技文化艺术节、诗词大会、一站到底等活动品牌,开展了井冈山研学旅行、校园篮球赛、歌手风采大赛、经典诵读、成人礼等德育实践活动。

    (二)形成了以校团委、学生会和班委会为主体的学生自主管理团队,发挥了极大的管理作用。

    (三)开展学生职业生涯规划教育,打造艺体工作特色。一是在新高考改革背景下,以高中生职业生涯规划教育为推手,对学生进行职业生涯教育,打造艺体特色工作。具体做法是:对文化课基础较好的学生引导他们制定文化课发展道路;对基础薄弱的学生引导他们进行未来规划,走职业教育成长道路;对体育、音乐、美术有兴趣爱好、可塑性强的学生,引导学生走艺体发展的专业成长道路。

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