• 靖边中学简介


    靖边中学创建于1956年,建校已有64年,有着深厚的文化底蕴和辉煌的办学业绩。学校现已发展成一所有规模、有特色、有品位,环境优美、人才荟萃、设施先进的学校。校园占地面积200.6亩,建筑面积63068平方米,现有教学班69个,学生3626名,教职工334人。近年来,在市县教育局的正确领导下,在县委县政府的大力支持下,坚持正确的办学方向,着力与学校的内涵发展,全方位实施素质教育,在改善办学条件、推进教育现代化进程、提高教育质量、加强队伍建设、促进教育科研、规范办学行为、打造高效课堂、保障校园安全等方面做了大量卓有成效的工作。靖边中学已经成为榆林市名列前茅的省级标准化高中。

    一、办学方向

    学校认真贯彻党的教育方针,以服务学生为导向,坚持“育人为本、德育为先、尊重个性、多元发展、培养创新精神、提高实践能力”的教育理念和办学宗旨,全面落实立德树人根本任务,坚持全员育人、管理育人、文化育人、环境育人的育人模式。

    学校秉承“励志争先,大气和谐”的靖中精神,坚持依法办学,以德治校,遵循“树立现代教育理念,进一步优化办学条件,全面提升教师素质,强化过程管理,创品牌业绩”的办学思路;建立现代学校管理制度,从细节管理入手,通过学习和反思、凸显办学思想、探索办学特色,积极传承和弘扬中华传统文化,打造和谐人文举措。

    近年来,学校在各方面取得了令人瞩目的成绩:高考成绩突飞猛进,实现了年年有特色,届届有突破的目标,2019年高考二本上线1064人,首次突破千人大关,2020年高考一本上线518人,首次突破五百人大关,高考升学率稳固在榆林市第一方阵。2018年学校在汉字书写大赛、成语大赛、诗词大会中均获得榆林市第一名,代表榆林市参加了陕西省汉字书写大赛并荣获二等奖;2019年学校在参加榆林市的汉字书写、成语、诗词比赛中再续辉煌,获得了一个第一名,两个第二名的好成绩。

    二、队伍建设

    教师结构合理,教师学历100%达标,学校现有研究生26名,其余全部为本科生,正高级教师2人,高级教师109人,占教师总数30%;中级教师104人,占教师总数37.2%;初级教师89人,占教师总数31.8%;县级以上骨干教师占50%以上。

    学校扎实推进师德师风建设,落实师德建设重重文件精神,将教师的师德师风情况作为各项考核的首要条件。教师培训方面,首先,学校内部培训,举办各类基本功比赛、说课讲课比赛、教案评比等。其次,学校实施“走进名?!苯淌ε嘌苹?,近三年,学校先后选派80多名教师赴西安五大名校、北京海淀教师进修附属实验学校进行为期两周的跟岗培训,培训完毕归校后,上交学习心得,并在教研组每周例会上交流学习经验,学校请进专家为教师、学生作报告累计18人次,36场次。

    加强对领导班子的要求:行政领导要做到“六个一” ,严格遵守八条工作纪律,提拔任用有激情、有活力的年轻人担任中层领导。用新观念、新理念加强师资队伍建设,塑造了一支作风正、业务精、敬业精神强的领导班子队伍。

    三、教育质量及管理方面

    学校要求领导班子成员不仅要熟悉分管工作,更要求教师努力提高教学能力,教育思维。每位校长都要主教一个年级的教学,校长在主持全盘工作的同时,兼管高三年级。

    课程开设方面,三节一会活动有序高效开展,认真开展一校一品活动,学校在2017年被评为“校园足球示范学?!?。

    课程改革方面,学校于 2017年在音体美教学方面进行了选课初探,计划在今年下学期实行分层走班教学;校本课程丰富多彩:编写了《化学与生活》《生命的成长》《书法》等校本教材。

    课堂教学改革方面,学校从2012年着手课堂教学改革,以 “三力”建设为抓手,充分培养学生的自主能力,使学生在自主管理中得到成长。在课堂教学中始终坚持学生的主体地位,建构“学生中心”教学观,采用启发式、探究式、讨论式、参与式等多种课堂高效教学方式,提高学生参与课堂学习的主动性和积极性,从而唤醒学生自主意识、培养学生自我建构的能力。

    班级建设方面,加强学生的自主管理,班级文化主题突出。要求高一年级每名同学都要参加至少一项社团活动。社团将近30个:播音主持社、管乐社、民舞社、合唱团、篮球社、足球社、乒乓球社、竹笛社、简笔画社、速描社、演讲辩论社、书法社、文学诗词社、诵读社、汉语成语社、国学经典社、太极拳社、女子防身术社、数学社、物理社、化学社、生物社、ppt制作社、英语口语社等。

    四、教育信息化方面

    学校在教育信息化工作中认真贯彻落实上级教育主管部门关于学校信息化建设方面的有关精神,充分发挥教育信息化的优势,坚持从实际出发,注重课堂教学实效,促进信息技术与课程整合深入开展。三年来,学校有100多人次参加省市县微课大赛、80多位教师参加了信息技术学科论文大赛,对全校教师进行了微课、慕课、智慧校园系统、电子白板、人人通系统培训,组织教师参加每年一次的“一师一优课”晒课活动,其中获得国家级一等奖1人,省级一等奖5人,二等奖16人。

    五、教学保障方面

    学校校园规划合理,生活区和教学区划分明确,学校不断完善各类硬件设施建设,学校现拥有图书实验楼两栋、办公楼一栋、教学楼三栋、学生公寓楼三年栋、教工公寓楼一栋、师生餐饮楼一栋、综合楼一栋,标准400米跑道足球场一个,在建中体育馆一座,学校实验室、图书室、音美教室、微机室、语音室、多媒体电教室等功能用房齐全,是一所具有现代化教学条件的标准化高中。学校先后共植树2000多棵,栽花10多万余株。如今校园绿树成荫,三季有花,四季常青,成了全县一道亮丽的风景线,让人心旷神怡。

    六、学生素养方面

    德育工作方面:

    (1)加强养成教育和纪律教育。一是利用每周升国旗仪式中的国旗下讲话,有计划地进行文明习惯养成教育演讲;二是建立学生德育档案;三是利用周会,德育处拟定学习内容,班主任利用周会课加强学习,规范日常行为;四是精心布置教室,做到制度上墙,时刻教育和警示学生积极向上,做文明学生。

    (2)加强法制教育。每学期,学校与榆林市禁毒协会、市戒毒所、县法制宣传等单位联手,在全校召开禁毒教育与法制教育大会。

    (3)加强安全教育。一是做好制度建设,二是利用周会、国旗下演讲等时间和橱窗、班级墙报等形式,广泛开展安全宣传,三是提高班主任的安全意识,明确班主任工作中的安全职责,德育处处与各班主任签订了安全责任书,各班主任又与全体学生签订了安全责任书。

    (4)加强师生卫生的宣传教育,注意饮食卫生,要求在取得卫生许可证的食堂、饮食点进餐与购物,严禁到校外小商小贩摊点购买食品和到卫生不合格的场所就餐。禁止三无食品进入校园。

    (5)做好健康教育。学?;浜舷胤酪哒?,每年全校对学生进行一次详细的健康检查;心理健康教育按计划有序开展。

    艺体劳工作特色突出:

    (1)在艺术教育工作中充分发挥艺术学科教师的专业特长,学校有舞蹈队、合唱队、书画小组等兴趣小组,每学期学校举行各种比赛,搞好各重大节日的庆?;疃?,让学生充分展示自己的艺术才能,彰显个人的艺术魅力。近几年来,学校参加的各级各类美术、音乐大赛活动中均获取了不同等级的奖项,获奖作品达300余幅。

    (2)体育工作,既注重常规教学和体育训练,又注重发展学生的特长。体育教师把传统的游戏与现代健身法有机结合,形成新的教学风格。学校每学期推出一套富有鲜明的时代感校操,每年召开一次体育运动会,学校群体活动开展的轰轰烈烈,学生的体能大大增强。

    (3)积极开展劳动教育,把劳动教育融入到德育课之中,使学生树立正确的劳动观念和劳动态度,热爱劳动,尊重劳动人民和劳动成果,抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等不良习气的影响。同学通过组织学生进社区,参加公益活动等方式,培养学生的劳动技能,让学生体会劳动的价值和意义。

    七、办学成效方面

    学校高度重视文化建设,在学校宣传栏大力宣传党的教育方针和社会主义核心价值观,大力宣传师德高尚、关爱学生、业务精湛的教职工典型,大力宣传乐于助人、热爱劳动,在体育、音乐、美术、科技发明等方面有特长的学生,今年投资50多万建成了文化长廊,体现了地方特色,传承地方文化、红色文化、传统文化,物质文化建设做到了净、美、绿、亮、雅。

    学校先后获得了“全国青少年普法试点单位”“陕西省绿色文明示范学?!薄吧挛魇≈氐愀咧小薄吧挛魇∫婪ㄖ涡O冉濉薄吧挛魇≡し狼嗌倌晡シǚ缸锕ぷ飨冉ノ弧薄吧挛魇∥郎冉濉薄吧挛魇∥拿餍T啊?,被省教育厅评为“先进基层党组织”,被榆林市教育局评为“榆林市教育系统先进集体”“三风建设和质量提升优秀学?!?。连续五年获得靖边县政府部门下属单位“目标责任考核优秀单位”,连续三年获得“政风行风建设先进单位”“榆林市普通高中提升教学质量优秀学?!焙汀坝芰质衅胀ǜ咧刑嵘萄е柿客怀鲅!钡?00多项殊荣,2020年被省教育厅命名为“陕西省中小学德育工作先进集体”荣誉称号。

    学校教育教学质量逐年稳步提升,学业水平测试通过率达98%,教师参与科研热情高,近三年立项课题达220多个,其中大多数都已结题。学校坚持开放办学的原则,先后与近十所高校建立了良好的合作关系,与西安和北京的名??购献靼煅?,与靖边五中建立帮扶关系,学校先后有13名优秀教师到五中任教,发挥了优质教育资源的辐射、带动、引领作用。

    学校将立足本地,依法治校,优化教师结构,加大学校内涵发展力度,不断提高教育教学质量,更新教育观念,深化教育教学改革,切实解决遇到的困难和问题,把学校各项工作推向新的高度,进一步提升办学层次和水平,努力把靖边中学建成省内有一定影响力的高级中学。

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